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O dia 05 de junho é lembrado como o dia do meio ambiente. Então neste texto eu vou falar como abordar esta data para turmas do ensino infantil e fundamental I.
Precisamos falar sobre o meio em que vivemos e em especial o ambiente natural que com o passar dos anos e a exploração sofrida pelos homens tem se degradado a cada dia mais.
Nossas crianças são o futuro, com isto, trazem em si a responsabilidade e o compromisso com a natureza, por essa razão é importante que desde cedo tenham conscientização e aprendam a importância da reciclagem, reutilização de resíduos, otimização de produtos, consumo consciente, sustentabilidade.
Tais conceitos podem até parecer difíceis de serem compreendidos por crianças, no entanto, é necessário que não haja limitações quando o assunto é conscientização.
Realizar projetos que proporcione uma visão mais consciente é muito importante, pois o tema aqui citado, deve ser trabalhado durante diferentes momentos no ano, claro que com a data com a data comemorativa, o dia deve ser destacado e marcado por atividades ligadas à comemoração.
Sugestão de atividades para o dia do meio ambiente
Para esta atividade você irá separar alguns materiais do cotidiano escolar, fará uma pesquisa antecipada, sobre a matéria-prima de cada um; o tempo que levam para se decompor ao irem para o lixo e de que forma é possível reutilizá-lo.
Para a atividade não ficar monótona faça um jogo de adivinhações perguntando as crianças, sugerindo opções, estimule a participação de todos.
Em seguida mostre imagens de acúmulo de lixo e as consequências da utilização exacerbada de descartáveis.
Se possível realize essa atividade em um ambiente arborizado, pois desta forma as crianças poderão sentir a importância de uma árvore para deixar o ambiente mais agradável.
Para que a explicação acima faça sentindo é importante que as próximas atividades, também demonstre a preocupação do professor com a natureza, pois não adianta explicar e demonstrar o quanto o excesso do lixo está prejudicando a natureza e entregar materiais de corte, para eles.
Para este momento sugiro a utilização de produtos que possam ser reutizados como: uma árvore com rolo de papel higiênico para decorar a sala de aula, brinquedos de sucata, entre outras opções. O importante mesmo é que as crianças percebam que existe opções para alguns materiais que não precisam jogar tudo no lixo.
Um trabalho simples e bonito, utilize a quantidade de rolinhos de acordo com o tamanho do quadro que a turma irá fazer, podendo ser quadros individuais ou um maior, feito coletivamente, este ficaria na sala como decoração, peça às crianças que pintem os rolinhos, após secar marque os ligastes para serem cortados, caso as crianças não tenham idade corte você mesma, monte o quadro, fica lindo e é uma ótima forma de reutilização.
Essa é uma atividade mais complexa, mas que pode ser feita com antecedência e montada junto às crianças, pode decorar a parede externa da sala ou o pátio da escola. Faça as corujinhas, com antecedência, os galhos das arvores faça com papel kraft, distribua as corujinhas para serem coladas nos galhos das árvores, outra sugestão é que os olhos e o bico seja colado pelas crianças ou o rolinho seja pintado e a professora só irá desenhar os olhos e bico.
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Brinquedos para o dia 05 de junho
Esse é um brinquedo simples e bastante divertido, basta um rolo de papel higiênico, duas bolinhas de isopor, tinta guache e papel crepom, que a diversão é completa, para contextualizar, você pode também contar alguma história sobre dragões ou que tenha esse personagem envolvido.
Uma árvore de rolos de papel higiênico, é muito fácil de fazer, as crianças podem levar para casa ou decorar a sala de aula, caso seja feita apenas uma. Para esta atividade é necessário um rolo de papel toalha, dos mais durinhos, dez rolos de papel higiênico, tinta guache, cola e massinha de modela, para fazer as flores e frutas.
Conclusão
Lembrando que esse deve ser um trabalho constante que possibilita uma conscientização desde cedo, nas crianças, o que hoje é muito importante, lembre-se que nada deve ser feito sem uma contextualização, os alunos precisam compreender os motivos pelo qual estão fazendo determinada atividade.
Pode-se realizar inúmeras atividades com materiais reutilizáveis, a internet está cheia de opções.
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